هوش مصنوعی برگزاری آزمونهای استاندارد را با چالش مواجه کرد
معاون آموزشی وزارت علوم گفت :استفاده دانشجویان از هوش مصنوعی، نظام ارزشیابی دانشگاهها را با چالش روبهرو کرده و برگزاری آزمونهای استانداردهمراه با عدالت آموزشی را با دشواری مواجه کرده است.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم؛ ابوالفضل واحدی در نشست هماندیشی و بررسی موضوعات آموزش عالی در دوره جنگ اخیر که با حضور وزیر علوم و اعضای کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی برگزار شد، ضمن گرامیداشت نام و یاد شهدای جنگ رمضان، بهویژه قائد شهید، و همچنین استادان و دانشجویان شهید، گزارشی از اقدامات انجامشده در حوزه آموزش عالی ارائه کرد.
وی با اشاره به اینکه گزارش تهیهشده برای مجلس در سه لایه تداوم آموزش، تثبیت و تنظیمگری، تابآوری و آیندهنگری تنظیم شده است، گفت: اصول پایه در تصمیمگیریها بر استمرار آموزش، انعطافپذیری متناسب با شرایط پیشآمده، ملحوظ شدن ابعاد فرهنگی و اجتماعی در تصمیمات و برقراری زنجیره مدیریت و تصمیمگیری بدون وقفه است.
واحدی افزود: در همین راستا ابلاغیههایی به دانشگاهها صادر شد که از جمله آنها بهرهگیری از ۲۵ درصد آموزش مجازی در دورههای حضوری بود و متناسب با شرایط، ابلاغیههای دیگری نیز صادر شد.
وی با اشاره به تصویری که پس از اصابت دانشگاه صنعتی شریف مورد توجه قرار گرفت، گفت: یکی از استادان، کلاس خود را در اتاقی که بر اثر تجاوز دشمن تخریب شده بود برگزار کرد و این اقدام پیام ایستادگی و تابآوری آموزشی را منتقل کرد.
معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه تدوین بستههای جامع سیاستی آموزشی، هماهنگی نهادی و حکمرانی شبکهای و همچنین نظام پایش، ارزیابی و پشتیبانی در دستور کار قرار گرفت، تصریح کرد: در دورهای که کلاسها مجازی شد، تقریباً تمام کلاسهای آموزش نظری بهصورت آنلاین یا آفلاین برگزار شد، اما حدود ۳۰ درصد کلاسها که ماهیت آزمایشگاهی، کارگاهی و عملی داشتند، برگزار نشد.
وی ادامه داد: در این زمینه مطالعات و گزارشهایی با محور تبدیل تهدید به فرصت، تهیه اصول تابآوری آموزشی، سناریوهای پیشروی جنگ و تأثیرات آن بر آموزش عالی و نیز درسآموختههای آموزش عالی از جنگ رمضان تهیه شده است.
واحدی با اشاره به روند اقدامات انجامشده از آغاز جنگ تا آتشبس و پس از آن، گفت: با وجود مشکلات متعدد زیرساختی، آموزش مجازی بهتنهایی کفایت نمیکند و کیفیت لازم را ندارد.
وی مشکلات زیرساخت ارتباطی، نابرابری در دسترسی به ارتباط پایدار، کیفیت پایین آموزش غیرحضوری، عدم امکان برگزاری فعالیتهای آموزشی در دروس عملی، آزمایشگاهی، مهارتی و کارورزی و نیز ناکارآمدی نظام ارزشیابی بهویژه در امتحانات را از مهمترین چالشها دانست و افزود: با توجه به شرایط موجود و استفاده دانشجویان از هوش مصنوعی، برگزاری آزمون استاندارد و رعایت عدالت آموزشی با دشواری جدی روبهروست.
معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به نتایج نظرسنجی انجامشده از دانشگاهها درباره آموزش مجازی، تصریح کرد: مشکلات زیرساختی، مسائل روانی و اجتماعی ناشی از شرایط جنگی، کاهش مشارکت دانشجویان، کمبود تجهیزات و آشنایی ناکافی استادان و دانشجویان با آموزش مجازی از جمله چالشهای اصلی مطرحشده بوده است.
وی افزود: بر اساس این نظرسنجی، ۶۶ درصد وضعیت اینترنت را دارای اختلالات مقطعی، ۲۸ درصد آن را پایدار و ۸ درصد آن را ناپایدار ارزیابی کردهاند.
واحدی با اشاره به مطالعات جهانی پس از کرونا گفت: در برخی کشورها از جمله هند، ۶۵ درصد دانشجویان تمایلی به شرکت در کلاسهای مجازی نداشتهاند، ۸۵ درصد احساس افت یادگیری کردهاند، ۶۷ درصد دچار استرس و تنش روانی شدهاند و بیانگیزگی دانشجویان نیز به سطح قابل توجهی رسیده است.
وی با تأکید بر اینکه آموزش عالی نباید به الگوی صفر و یکی یعنی کاملاً حضوری یا کاملاً مجازی محدود بماند، اظهار کرد: راهکار درست، حرکت به سمت آموزش تلفیقی و ترکیبی است؛ به این معنا که بخشی از دانشجویان بهصورت حضوری و بخشی بهصورت مجازی آموزش ببینند یا درصدی از کلاسها به شکل حضوری و بخشی بهصورت مجازی برگزار شود.
معاون آموزشی وزارت علوم افزود: از مقطعی تصمیم گرفته شد کلاسها به سمت حضوری شدن برود، اما مهمترین موضوع، برگزاری آزمون و تحقق عدالت آموزشی بود.
وی گفت: برای این منظور، با استفاده از ظرفیت واحدهای دانشگاه پیام نور در برخی مناطق، آزمونهای حضوری بهصورت محدود برگزار شد و این تجربه در حال توسعه است.
واحدی ادامه داد روند اقدامات در این حوزه بر تداوم آموزش، تثبیت و تنظیمگری، تابآوری و آیندهنگری و ساخت بهتر از پیش متمرکز است و در این چارچوب آموزش ترکیبی و آموزش هوشمند دنبال میشود.
وی با اشاره به ضرورت تغییر مأموریت دانشگاهها، گفت: اولویتدهی به رشتههای راهبردی از موضوعات مهمی است که نیازمند توجه و حمایت مجلس است و این رشتهها همان حوزههایی هستند که نقطه قوت کشور و پشتیبان نیروهای نظامی از دل آنها شکل گرفته است.
معاون آموزشی وزارت علوم همچنین آمادهسازی استادان و دانشجویان برای سازگاری با شرایط جدید و توجه جدی به اقتصاد آموزش عالی را از برنامههای مهم پسا جنگ دانست.
واحدی با اشاره به واقعه دلخراش میناب، تصریح کرد: برای آنکه این حادثه تنها به سوگواری محدود نشود، دو اقدام اجرایی در دستور کار قرار گرفت که شامل تخصیص جایزه ملی جلوههای ویژه معلمی برای معلمان شهید و حمایت تحصیلی مسیر میناب برای دانشجویان مناطق کمبرخوردار است.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت حمایت از توسعه و پایداری زیرساختهای آموزش هوشمند، اجرای تعهدات مرتبط با برنامه هفتم بهویژه در حوزه آموزشهای مهارتی، تجهیز آزمایشگاههای رشتههای راهبردی، اعطای بورس و فرصتهای مطالعاتی، تقویت زیرساخت اینترنت بهعنوان یکی از ابزارهای اصلی دانشگاهیان و ایجاد صندوق پشتیبانی ضروری برای شرایط اضطراری را از نیازهای اساسی آموزش عالی برشمرد.
کد مطلب 6875521
زهرا سیفی
-
تدوین و ارائه سند آموزش عالی هوشمند در دستور کار قرار گرفت
-
رشد چهار برابری استردادِ مالیات بر ارزش افزوده در صد روز نخست ۱۴۰۵
-
تداوم محدودیت برق صنایع، بیکاری ۷۰۰ هزار نفر را در پی دارد
-
آمادگی داروخانهها برای مراسم وداع با رهبر شهید
-
ترکیب کاروان ایران برای بازیهای آسیایی نهایی شد/ اعزام ۲۸۲ ورزشکار
-
استقرار تیم های بازرسی سلامت در مسیرهای منتهی به حرم رضوی
-
خاطره فرزاد جمشیدی از حافظه مخاطب زدوده نخواهد شد
-
مسابقات دوچرخهسواری قهرمانی کشور در زنجان پایان یافت
-
توسعه علوم و فناوریهای شناختی با تقویت نقش دانشگاهها و مراکز پژوهشی
-
بازگشت ۵۱۵ هکتار اراضی ملی به بیتالمال در گلستان
-
موضع گیری سخنگوی حماس درباره مذاکرات قاهره
-
فرزاد جمشیدی مجری تلویزیون درگذشت
-
آلودگی هوا، ادارات و دستگاه های اجرایی شهرستان کرمان را تعطیل کرد
-
بانوی مجروح حادثه تروریستی سراوان به شهادت رسید
-
تصاویر شهدای حمله تروریستی پاوه منتشر شد
-
چالش بزرگ برای یزدانیها در مسابقات جهانی/ قرعه سخت در انتظار مدعیان
-
صعود دراماتیک مراکش به مرحله یک هشتم نهایی/ هلند هم حذف شد
-
دلایل شکستهای تیم ملی والیبال ایران/ شرط صعود به مرحله بعد لیگ ملتها
-
جزئیات محدودیتهای ترافیکی مراسم تشییع و وداع با پیکر رهبر انقلاب
-
استاندار یزد صعود تیم چادرملو اردکان به مسابقات آسیایی را تبریک گفت
-
ارز ترجیحی دندان فاسد بخش درمان؛ انحصار تجهیزات دیالیز پایان مییابد
-
روزنامههای ورزشی سهشنبه نهم تیر ۱۴۰۵
-
روزنامههای اقتصادی سهشنبه نهم تیر ۱۴۰۵
-
روزنامههای صبح سهشنبه نهم تیر ۱۴۰۵
-
روزنامههای ورزشی دوشنبه هشتم تیر ۱۴۰۵
-
روزنامههای اقتصادی دوشنبه هشتم تیر ۱۴۰۵
- فروش مواد شیمیایی
- قیمت ایمپلنت
- قیمت طلا آنلاین
- قطعات لباسشویی
- آموزشگاه تیزهوشان
- خرید ادکلن
- تور کربلا ایلیا گشت
- رنگ پلی اورتان
- استند تسلیت
- بلیط هواپیما
- پرشین هتل
- نمایندگی بوش در تهران
- بهترین جراح بینی
- آموزشگاه زبان ملل
- قیمت و خرید سمعک نامرئی
- مهرینو
- تهران تایمز
- روزنامه آگاه



