دانش‌فر: برنامه‌ریزی دقیق برای انتخاب مدیران مدارس ضروری است
بوشهر-مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای انتخاب مدیران پیش از آغاز سال تحصیلی تاکید کرد.
به گزارش خبرگزاری مهر، غلامرضا دانش‌فر در اجلاس مدیران، معاونان و مشاوران اداره‌کل آموزش و پرورش استان بوشهر با تأکید بر نقش کلیدی مدیران مدارس در ارتقای نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: در فرآیند انتخاب مدیران مدارس باید دقت و حساسیت ویژه‌ای به خرج داد. توانمندسازی مدیران، یادگیری شخصی‌سازی‌شده، بهبود مهارت‌های مدیریتی، ارتقای منابع آموزشی، افزایش مشارکت معلمان و اولیا و همچنین بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی، از مهم‌ترین شاخص‌های انتخاب مدیران آینده‌نگر و تحول‌آفرین است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای انتخاب مدیران پیش از آغاز سال تحصیلی جدید گفت: انتخاب مدیر صرفاً برای رفع خلأ مدیریتی مدرسه نیست؛ باید دید آیا قرار است مدرسه‌ای پویا، خلاق و متحول شکل بگیرد یا خیر.
دانش‌فر ادامه داد: اگر مدرسه‌ای پویا و اثرگذار می‌خواهیم، باید مدیرانی انتخاب شوند که توانایی اقناع معلمان، دانش‌آموزان و والدین را داشته باشند، یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های یک مدیر موفق، قدرت تعامل و اقناع‌سازی است.
وی با تأکید بر ضرورت مدیریت صحیح چالش‌ها بیان کرد: مدیران مدارس باید قدرت مهار و مدیریت مسائل را داشته باشند، نه اینکه صرفاً صورت مسئله را پاک کنند، مدیری موفق است که بتواند مقاومت‌ها را مدیریت و مشکلات را به‌درستی حل کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر در ادامه با اشاره به ویژگی‌های مدیران کارآمد اظهار کرد: مدیر باید توانایی شناسایی فرصت‌ها و محدودیت‌ها را داشته باشد و علاوه بر ارزیابی وضعیت مدرسه، عملکرد و بازدهی خود را نیز مورد بررسی قرار دهد. مدیری موفق است که قدرت اصلاح و بازنگری در عملکرد خود را داشته باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر تصریح کرد: مدرسه‌ای که نتواند مدیر تراز و شایسته انتخاب کند، به‌طور طبیعی با مشکلات متعدد مواجه خواهد شد. انتخاب مدیر توانمند، زمینه‌ساز حضور معلمان موفق، دانش‌آموزان پویا و کاهش چالش‌ها با اولیاست.
دانش‌فر افزود: آموزش مدیران، تقویت مهارت‌های تفکر، توجه به فرآیندها، نیازسنجی و کیفیت‌محوری از موضوعات اساسی نظام آموزشی است که در این میان، مشارکت صادقانه معلمان و دانش‌آموزان جایگاه ویژه‌ای دارد.
وی در پایان با تأکید دوباره بر اهمیت انتخاب مدیران مدارس، حتی در مدارس چندپایه، تصریح کرد: مدیران دانش‌محور، فرآیندگرا، تحول‌آفرین و آینده‌نگر می‌توانند آموزش و پرورش را متحول کنند. هرگاه مدیر مدرسه وظایف خود را به‌درستی انجام دهد، بخش زیادی از مسائل مجموعه آموزش و پرورش نیز سامان خواهد یافت.
کد مطلب 6830146
-
استارت کم گل لیگ دسته اول/ مس شهربابک صدرنشین ماند
-
اجتماع و راهپیمایی شبانه مردم مشگین
-
هفتاد و پنج شب ایستادگی و مقاومت در مازندران
-
امنیت ایران در گرو هم‌افزایی «میدان، دیپلماسی و امنیت» است
-
ناتوانی فرمانده سنتکام از پاسخ به چرایی حمله به مدارس ایران
-
وقوع زمین لرزه ۳.۵ ریشتری حوالی قلعه قاضی هرمزگان
-
همه برنامه‌های آموزش و پرورش باید به کیفیت کلاس درس ختم شود
-
تمرکز بر توانمندسازی اقشار کم‌درآمد در آذربایجان شرقی
-
انهدام باند سارقان خانه‌باغ‌ها در تبریز
-
ارائه بیش از ۲۶۰۰ خدمت رایگان در کاروان سلامت هلال‌احمر تبریز
-
زمین لرزه شدید کرمان را لرزاند
-
زلزله ۵ ریشتری بردسیر کرمان را لرزاند
-
سخنان جنجالی درباره اینترنت خطاب به چه کسی بود؟ نظرسنجی‌های سلیقه‌ای!
-
بله‌برون‌هایی با شروط آتشین؛ وقتی امضا، ضمانت اجرا نیست
-
عراقچی: امارات در تجاوز به ایران دخیل بود؛ ما به امارات حمله نکردیم
-
تکلیف برگزاری امتحانات در هرمزگان مشخص شد
-
یارانه دهک‌های اول تا سوم واریز شد
-
پزشکیان: حمله به اماکن ورزشی، نشان‌دهنده دشمنی با عزت ملت ایران است
-
رعد و برق شدید و بارش باران در مشهد
-
وایرال شدن تصاویری از فیلم‌برداری ایلان ماسک در سفر چین
-
روزنامه‌های ورزشی پنج‌شنبه ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۵
-
روزنامه‌های اقتصادی پنج‌شنبه ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۵
-
روزنامه‌های صبح پنج‌شنبه ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۵
-
روزنامه‌های ورزشی چهارشنبه ۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۵
-
روزنامه‌های اقتصادی چهارشنبه ۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۵
- قیمت و خرید سمعک نامرئی
- مهرینو
- تهران تایمز
- روزنامه آگاه